Удивительная профессия "наставник"! В "Юните" каждый наставник уникален и ценен.
Помимо владения профессиональными навыками, наставники должны обладать целым рядом личностных качеств, из которых в первую очередь следует отметить чувство ответственности, целеустремлённость, отзывчивость, терпение, чувство такта, владение приёмами коммуникации и высокую самоорганизацию.
Мы спросили Дарью Николаевну, наставника 4 класса:
- Что для вас значит профессия "наставник"?
- Наставничество помогает выстраивать в классе прочные взаимоотношения между детьми и педагогами.
В задачи наставника входит: вдохновлять на новые достижения, направлять на верный путь, развивать личностные качества, поддерживать в сложные моменты, учить помогать друг другу, слышать и слушать друг друга.
- С какими детьми вы работаете?
- Я наставник 4-го класса, но также я веду занятия по физкультуре у первых классов, 3-го и 4-го.
- В чем сложность профессии и как вы справляетесь с этим?
- В самом начале единственной сложностью было найти общий контакт с ними, вовлечь в деятельность. Сейчас же данная сложность уже исчерпала себя. Конечно, каждый день случаются разные моменты, которые могут привнести какую-либо сложность, но мы с ними быстро справляемся благодаря доверительным взаимоотношениям.
- В чем радость работы?
- Для меня радость в работе заключается в том, что мы все едины. Дети, родители, коллеги всегда готовы поддержать друг друга.
- Что вас больше всего вдохновляет в работе?
- Больше всего в работе с детьми меня вдохновляют их личностные успехи, то, с каким рвением и желанием они бегут к тебе, чтобы просто обнять, узнать как обстоят твои дела и пожелать хорошего дня.
Благодарим Дарью Николаевну за её труд и желаем успехов!
Помимо владения профессиональными навыками, наставники должны обладать целым рядом личностных качеств, из которых в первую очередь следует отметить чувство ответственности, целеустремлённость, отзывчивость, терпение, чувство такта, владение приёмами коммуникации и высокую самоорганизацию.
Мы спросили Дарью Николаевну, наставника 4 класса:
- Что для вас значит профессия "наставник"?
- Наставничество помогает выстраивать в классе прочные взаимоотношения между детьми и педагогами.
В задачи наставника входит: вдохновлять на новые достижения, направлять на верный путь, развивать личностные качества, поддерживать в сложные моменты, учить помогать друг другу, слышать и слушать друг друга.
- С какими детьми вы работаете?
- Я наставник 4-го класса, но также я веду занятия по физкультуре у первых классов, 3-го и 4-го.
- В чем сложность профессии и как вы справляетесь с этим?
- В самом начале единственной сложностью было найти общий контакт с ними, вовлечь в деятельность. Сейчас же данная сложность уже исчерпала себя. Конечно, каждый день случаются разные моменты, которые могут привнести какую-либо сложность, но мы с ними быстро справляемся благодаря доверительным взаимоотношениям.
- В чем радость работы?
- Для меня радость в работе заключается в том, что мы все едины. Дети, родители, коллеги всегда готовы поддержать друг друга.
- Что вас больше всего вдохновляет в работе?
- Больше всего в работе с детьми меня вдохновляют их личностные успехи, то, с каким рвением и желанием они бегут к тебе, чтобы просто обнять, узнать как обстоят твои дела и пожелать хорошего дня.
Благодарим Дарью Николаевну за её труд и желаем успехов!